Germinal – Educação e Trabalho

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Programa Educação para o Trabalho: Novas Conexões 10 de setembro de 2010

O site do Senac São Paulo veicula as seguintes informações sobre o Programa Educação para o Trabalho – Novas Conexões:


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O que é?
Trata-se uma tecnologia social desenvolvida para contribuir com a inclusão de jovens socialmente desfavorecidos, por meio do desenvolvimento de competências que ampliem as possibilidades de inserção no mundo do trabalho, geração de renda e participação na sociedade.


Suas estratégias fundamentais são a criação de um blog, a construção de um plano de desenvolvimento profissional ou de negócios e o desenvolvimento de um plano de ação na comunidade, visando a conectividade, a formação integral do aluno, a participação em sua comunidade e a inclusão social.

Fundamenta-se ainda na tecnologia para aquisição de uma cultura livre e globalizada, na participação social e política, na metodologia de redes – como forma de conexão do jovem com o mundo –, no pensamento sistêmico e na construção de uma cultura empreendedora, possibilitando oportunidades de realizações e, consequentemente, o desenvolvimento do capital humano e a geração de renda.

Histórico
Em 1996, o Senac São Paulo, preocupado com a inclusão de jovens e as reduzidas possibilidades de ingresso e permanência no mundo do trabalho, desenvolveu como uma de suas ações sociais, o Programa Educação para o Trabalho. Essa ação educacional logo passou a ser adotada por outras empresas e organizações parceiras, também mobilizadas para contribuir com o futuro dos jovens de suas comunidades.

Mais do que o desenvolvimento de competências técnicas específicas, o Programa dedica-se a trabalhar nos participantes as competências básicas e gerais para o mundo do trabalho e para a formação do cidadão. Ao longo de sua existência, o Senac sempre primou pela constante busca da inovação tecnológica e educacional, procurando acompanhar e trazer para os seus programas as tendências do mundo do trabalho e da sociedade, assim como as necessidades e inquietações dos jovens.

Em sua 3ª edição, realizada em 2008, o Programa recebeu em seu título o complemento “Novas Conexões”, considerando as tendências atuais e futuras que apontam para uma nova forma de conviver e se relacionar diante do mundo globalizado.


Resultados
O Programa já capacitou mais de 40 mil alunos e, atualmente, é desenvolvido em diversas regiões do Estado de São Paulo, englobando cerca de 53 municípios. A meta para 2009 é atender 4.500 jovens.

Em pesquisa publicada em junho de 2008, constatou-se que, após um ano de conclusão do curso, 57% dos jovens estão trabalhando; 76,9% deles assalariados com carteira assinada, 64% há mais de 6 meses no mesmo emprego, 49% no comércio e 37,4% em empresas de grande porte.

Estes dados indicam que o Programa obtém, entre as alternativas similares, um dos mais altos índices de inserção de jovens no mundo do trabalho, sendo avaliado positivamente por todos os públicos envolvidos.


As fotos publicadas aqui foram extraídas de alguns blogs dentre as centenas de blogs oriundos no Programa Educação Para o Trabalho – Novas Conexões disponíveis na Internet. Para mais informações sobre o Progama, clique aqui.


A GERMINAL participou da concepção do Núcleo Central do PET original e da capacitação de todos os docentes (cerca de 1.000) envolvidos na implementação das 100 turmas iniciais do Programa. Desenvolveu também uma versão alternativa ao Plano de Curso original do Programa, o manual do Núcleo Central e todos os manuais das Estações de Trabalho dessa versão alternativa. Tal versão, por um conjunto de circunstâncias, acabou não sendo implementada, pelo menos em sua totalidade.

Em outros posts, pubicamos excertos dessa versão alternativa. Os excertos devem ser encarados como amostras do trabalho que pode ser desenvolvido pela Germinal.  A versão alternativa é composta por um Núcleo Central e por Estações de Trabalho destinadas ao tratamento de áreas específicas do Setor de Comércio e Serviços. Dela já publicamos os seguintes excertos:

Amostra I: Exemplo de uma Sessão de Aprendizagem (extraído do Manual da Estação de Trabalho de Organização e Administração

Amostra  II: Exemplo de mais uma Sessão de Aprendizagem (extraído do Manual da Estação de Trabalho de Organização e Estética de Ambientes)

Amostra III: Exemplo de outra Sessão de Aprendizagem (extraído do Manual da Estação de Trabalho de Saúde)

 

CET/UNB ganha licitação para executar o Projeto Trilha Jovem no DF 19 de setembro de 2008

 

 

 

 

A primeira versão do Projeto Trilha Jovem derivou de uma proposta curricular desenvolvida, em 2001, pela Germinal Consultoria para o Instituto de Hospitalidade (IH), de Salvador, na Bahia. Essa primeira versão foi alterada pelo IH nas primeiras implementações, em 2004. Depois, em 2006, a versão original e a inicialmente implementada foram fundidas na versão atual, que ganhou dimensão nacional. A Germinal contribuiu nesse trabalho. 

 

A partir da crítica, sistematização, reformulação e ampliação dos planos de aula utilizados nas primeiras implementações, a Germinal criou as Referências para a Ação Docente, que são manuais que apresentam sugestão, passo a passo, de desenvolvimento de todas as unidades curriculares do Projeto. Para mais informações sobre o Trilha Jovem, clique aqui.

 

As Referências para a Ação Docente facilitaram a expansão nacional do Projeto. Notícia do  Centro de Excelência em Turismo, da Universidade de Brasília, que reproduzimos a seguir, anuncia mais um passo na difusão nacional do Projeto.

 

 

 

 

CET/UNB ganha licitação para executar o Projeto Trilha Jovem no DF       

 

Escrito por Fabrício Cândido   

terça, 09 de setembro de 2008

 

Programa de formação profissional que será executado pelo CET/UnB irá capacitar e inserir 180 jovens, das cidades de Taguatinga e Ceilândia, no mercado de trabalho nas áreas de turismo, gastronomia e hotelaria. 

 

A Universidade de Brasília, por meio do seu Centro de Excelência em Turismo, venceu a licitação para ser a entidade executora do Projeto “Trilha Jovem – Turismo e Inclusão Social”, no Distrito Federal. A proposta apresentada pela UnB obteve nota 99,5, de um total de 100 pontos, indicando o alto índice no quesito técnica e preço. O Projeto é uma iniciativa do Instituto de Hospitalidade (IH) e tem apoio financeiro do Ministério do Turismo (MTur).

 

Sob a coordenação do Instituto de Hospitalidade (IH), o Centro de Excelência em Turismo da UnB (CET/UnB) irá promover a formação e a inserção socioprofissional de 180 jovens no mercado de turismo. Estes jovens, com idades entre 16 e 24 anos, são oriundos de famílias de baixa renda e possuem um vínculo com a rede pública de educação, sendo estudante ou egresso.


A formação tem carga horária total de 580 horas, contemplando oficinas específicas e complementares do segmento turístico e vivência profissional supervisionada. Dividida em três eixos, a formação inclui as áreas de promoção e desenvolvimento sustentável do turismo, promoção de excelência em turismo e construção do plano de vida e carreira. Através de um programa de formação que será aplicado pelo CET/UnB, os participantes irão desenvolver competências nas áreas de turismo, hotelaria e gastronomia e serão preparados para atender exigências mais amplas do mercado de trabalho e da sociedade.


O programa é totalmente gratuito e, desde 2004, já beneficiou centenas de jovens em diversas cidades brasileiras, como Salvador, Belo Horizonte, Rio de Janeiro, Porto Alegre e Foz do Iguaçu. No Distrito Federal, o Projeto Trilha Jovem será implementado ainda em 2008, junto com mais cinco capitais, são elas: Fortaleza-CE, São Luís-MA, São Paulo-SP, Campo Grande-MS e Manaus-AM.


O projeto Trilha Jovem representa uma ação importante para contribuir para a diminuição das estimativas de desemprego no DF. Além disso, visa ofertar ao mercado de trabalho profissionais capacitados para exercer corretamente as várias funções nos empreendimentos turísticos.

Mais informações pelo telefone 3307-2946 Ramal 214 e 215.

 

Foto de Eduardo Deboni
Foto de Eduardo Deboni

 

 

 
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