Sala obscurecida, se possível. Com o Datashow ou transparência, projeta-se o poema Apresentação.
|
Apresentação
|
| Aqui está minha vida – esta areia tão clara |
| com desenhos de andar dedicados ao vento. |
| Aqui está minha voz – esta concha vazia. |
| sombra de som curtindo o seu próprio lamento. |
| Aqui está minha dor – este coral quebrado, |
| sobrevivendo ao seu patético momento. |
| Aqui está minha herança – este mar solitário, |
| que de um lado era amor e, do outro, esquecimento. |
| MEIRELES, Cecília. Poesia Completa, vol. I, Retrato Natural. Rio de Janeiro, Nova Fronteira, 2001. pg. 606. |
Música Suave de Fundo: Claire de la Lune (Debussy), com a Orquestra de Philadelphia. Uma cópia do poema, com frases incompletas, na poltrona de cada participante.
Abrindo a sessão, o coordenador solicita que um voluntário leia o poema Apresentação.
O coordenador apresenta uma versão preparada do poema, onde o texto de muitas linhas foi retirado. O coordenador faz uma pequena introdução, para a seguinte proposta: cada participante deve complementar as frases em branco, criando a sua própria versão do poema (com música de fundo / Magnificat / Monteverdi).
|
Apresentação (texto a ser completado)
|
| Aqui está minha vida – |
| Aqui está minha voz – |
| Aqui está minha dor – |
| Aqui está minha herança – |
| Participante: |
Depois de concluir a redação, cada participante diz o seu nome e lê a sua versão do poema.
O coordenador orienta a criação e a apresentação dramática de um poema coletivo, construído expontaneamente a partir de uma combinação dos versos dos poemas individuais.
O coordenador se apresenta e apresenta brevemente o programa, distribuindo uma cópia para cada participante.
Germinal - Educação e Trabalho 
adorei