Germinal – Educação e Trabalho

Soluções criativas em Educação, Educação Profissional e Gestão do Conhecimento

Aprender a aprender 30 de junho de 2009

Com o vídeo Aprendre a Aprendre, iniciamos uma nova categoria no blog: Educação Em Vídeo.


Sobre o vídeo, como um comentário breve, é importante destacar as características indispensáveis à incorporação dos esquemas operatórios do aprender com autonomia, que estão presentes na primeira fase do vídeo:

  1. o despertar do interesse pela aprendizagem;
  2. o lançamento, pelo mestre,  de um desafio (problema, projeto) passível de ser superado pelo aprendiz (o vaso de cerâmica);
  3. a indicação do resultado esperado (o vaso) e não do processo de obtenção dele;
  4. a indução, pelo mestre, da repetição do processo de fazer – refletir –  refazer;
  5. o mestre espera, com paciência e a distância que o aprendiz supere o desafio;
  6. a valorização do resultado obtido (o abraço).

Já na segunda parte do vídeo, o processo educativo tem caracaterísticas diferentes.


Utilizando essa diferença entre as duas partes do vídeo, em capacitação de educadores, sugere-se a seguinte forma de explorar o recurso:


 

1. Solicitar que os professores em capacitação relacionem as características do aprender a aprender presentes na primeira etapa do vídeo, como fizemos acima.


 

2. Depois, perguntar pela diferença entre os dois momentos educativos (confecção do vaso e a sequência posterior);


 

3. Lançar a pergunta: a segunda parte do vídeo pode ser considerada uma forma de facilitar o aprender a aprender, como foi a primeira?


 

4. Debater;


 

5 Concluir.

 

Dimensão Ser Pessoa – Jovem Aprendiz Rural – Textos completos 17 de dezembro de 2008

Jovem Aprendiz Rural de Batatais (SP)

 

Temos, em relação aos nossos projetos, publicado apenas pequenos excertos do material produzido para apoiá-los.

 

Assim também o fizemos  em relação ao Programa Jovem Aprendiz Rural, que desenvolvemos para o Serviço Nacional de Aprendizagem Rural (SENAR), Administração Regional de São Paulo.

 

Nessas publicações, editamos os textos de uma forma distinta de suas versões originais. Para ver os excertos já publicados do Jovem Aprendiz Rural, clique aqui.

 

No entanto, muitos dos Manuais do Instrutor ou das Cartilhas do Aprendiz do Programa estão sendo publicados na íntegra na Internet, aparentemente pelo próprio SENAR.
 
 
Dos textos disponíveis na Internet, já relacionamos em outro post os que dizem respeito ao Projeto Articulador: Tornar uma Área Produtiva de Forma Sustentável. Esse projeto, além de articular todo o currículo do Programa, é também o projeto central da dimensão Ser um Profissional da Agricultura e da Pecuária.

 

Aprendiz rural de Batatais (SP)

Em post separado, também já divulgamos todos os textos publicados em relação à dimensão Ser Cidadão. Já foram publicados os Manuais do Instrutor e as Cartilhas do Aprendiz do Projeto de Ação Comuintária e da Oficina de Promoção da Saúde, além do Manual do Instrutor da Oficina de Ética e Cidadania. Para acesso aos manuais clique aqui ou procure-os na coluna da esquerda, nos links da categoria Aprendiz Rural – Manuais Criados pela Germinal.

 

 Em relação à dimensão Ser Pessoa, já estão disponíveis textos completos sobre todos os componentes curriculares da dimensão, em formato de Cartilhas do Aprendiz ou de Manuais do Instrutor. Para acessá-los, basta clicar sobre os links em azul que apresentamos a seguir:

 

1. PROJETO DE VIDA – Manual do Instrutor

 

2. OFICINA DE COMUNICAÇÃO ORAL E ESCRITA  – Manual do Instrutor

 

3. OFICINA DE COMUNICAÇÃO ORAL E ESCRITA – Cartilha do Aprendiz

 

4.  OFICINA DE APRENDER A APRENDER – Cartilha do Aprendiz

 

Da Oficina de Comunicação Oral e Escrita estão disponíveis tanto o Manual do Instrutor como a Cartilha do Aprendiz. Uma comparação entre os dois textos revela a lógica de construção das Cartilhas, que são derivadas dos Manuais.

 

Para saber mais sobre o Programa Jovem Aprendiz Rural, clique aqui.

 

Alunos do Programa Jovem Aprendiz Rural auxiliam alunos do Sesi 16 de dezembro de 2008

 

O jornal A Tribuna de Jaboticabal, em sua edição de 03/10/2008, publicou a seguinte notícia sobre o Programa Jovem Aprendiz Rural do SENAR/SP:

 

As crianças receberam as orientações necessárias para cuidar das mudas de alface crespa e americana e rúcula

Os integrantes do “Programa Jovem Aprendiz Rural” estiveram quarta-feira (01), no Centro Educacional do Sesi, para auxiliarem os alunos do ciclo inicial II (9 e 10 anos) a montarem uma horta, nas dependências da escola.

Na oportunidade, as crianças receberam as orientações necessárias para cuidar das mudas de alface crespa e americana e rúcula, que foram plantadas no local.

De acordo com a professora de ciências e responsável pelo projeto no Sesi, Áurea Fiel Barbosa, a idéia da implantação da horta surgiu durante as aulas. “Estamos estudando o solo e suas transformações e nas aulas explico que solo é uma camada muito superficial, é onde plantamos, onde os animais e vegetais vivem e comecei a mostrar todo esse processo de diferentes formas. E foi aí que pensamos em fazermos uma horta”, explica.

 Segundo o instrutor do programa “Jovem Aprendiz Rural”, Lucas Gouveia Santana, a escola dispõe de ampla área externa, o que possibilitou a realização do projeto. “Os alunos do programa puderam colocar em prática o que aprenderam no curso até agora, como preparar a terra e as mudas e, além disso, ensinaram as crianças a como plantar e cuidar da horta”, diz.

A aluna Leandra Francieli Silva dos Santos comenta o que achou da iniciativa. “Estou achando muito legal tudo isso. Serve para aprendermos a cuidar mais da natureza”, fala.

 O plantio da horta foi acompanhado pelo prefeito municipal, pelo coordenador do SENAR Sérgio Lui e pela diretora do Centro Educacional do Sesi, Marlene Aparecida Polomini Bonato.

O “Programa Jovem Aprendiz Rural” é desenvolvido pelo Fundo Social de Solidariedade em parceria com o Sindicato Rural e o SENAR (Serviço Nacional de Aprendizagem Rural).

Autor: Ass. Com. Bebedouro

 

O Programa Jovem Aprendiz Rural, destinado aos jovens oriundos do campo e aprendizes, foi desenvolvido pela Germinal Consultoria para o SENAR de São Paulo. Busca desenvolver competências básicas para o trabalho, competências gerais para o trabalho rural e competências para o empreendedorismo.

 

Para o desenvolvimento dessas competências, tem uma organização curricular composta por Projetos e Oficinas, como pode ser visto aqui. A atividade a que se refere a notícia é provavelmente derivada do Projeto de Ação Comunitária, que articula a dimensão  Ser Cidadão e é destinado ao desenvolvimento de competências para o exercício da cidadania.

 

Para cada um dos componentes curriculares foi elaborado um manual para o coordenador docente e uma Cartilha do Aprendiz, de modo a propiciar um referencial para a ação docente, um material de apoio para os alunos e facilitar a integração e o treinamento dos professores do Programa. Para conhecer agumas amostras desses manuais, clique aqui.

 

Jovem Aprendiz tem 78 turmas no Estado de São Paulo 9 de novembro de 2008

 

O Informativo FAESP – SENAR /SP de julho de 2008 publica a seguinte notícia sobre o Programa Jovem Aprendiz Rural:

 

 

image

No seu início, no ano de 2006, o Programa Jovem Aprendiz
Rural do SENAR/SP foi desenvolvido com apenas 6 turmas.
Em razão do acerto da sua metodologia e resultados positivos
em 2007 foram desenvolvidas 30 turmas e, em 2008, já são
78 turmas espalhadas por todo o Estado de São Paulo.

 

Em números, esta quantidade de turmas representa 3.330
participantes, com idade entre 14 anos completos e 18 anos
incompletos, que terão a oportunidade de serem “formados”
para o mercado de trabalho cada vez mais exigente.

 

Em março de 2008, foi realizada a primeira capacitação dos
profissionais envolvidos no Programa, com 40h, e capacitação
de 156 instrutores. Estão previstos mais dois encontros no
decorrer deste ano; em junho, com 24h e, em dezembro,
com 32h.

 

O Programa Jovem Aprendiz Rural está baseado na Lei
10.097/2000. Em cumprimento desta, o SENAR/SP já registra
35 jovens contratados e com a perspectiva de novos contratos
para 2008.

 

 

O Programa de Aprendizagem Rural, destinado aos jovens aprendizes, foi desenvolvido pela Germinal Consultoria para o SENAR de São Paulo. Busca desenvolver competências básicas para o trabalho, competências gerais para o trabalho rural e competências para o empreendedorismo.

Para o desenvolvimento dessas competências, tem uma organização curricular composta por Projetos e Oficinas, como pode ser visto aqui.  Para cada um desses componentes curriculares foi elaborado um manual para o coordenador docente, outro para o participante, de modo a propiciar um referencial para a ação docente e facilitar a integração e o treinamento dos professores do Programa. Para conhecer agumas amostras desses manuais, clique aqui.