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Biocana promove formatura do Programa Jovem Aprendiz Rural 11 de dezembro de 2012

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O site da Biocana, divulga  a seguinte nótícia sobre o Aprendiz Rural, programa desenvolvido pela Germinal Consultoria para o SENAR de São Paulo.

Premiado, o Programa de Responsabilidade Social que é voltado para a qualificação profissional de estudantes com idades entre 14 e 18 anos forma novas turmas no dia 13 de dezembro

A escassez de mão de obra treinada e qualificada fez com que a Biocana (Associação de Produtores de Açúcar, Etanol e Energia) investisse, em 2008, na formação de jovens aprendizes rurais.

Na época, uma parceria com o SENAR (Serviço Nacional de Aprendizagem Rural) e o Sindicato Rural Patronal de Catanduva, SP, culminou na implantação do Programa Jovem Aprendiz Rural. Atualmente, após cinco anos, já são oito turmas e mais de 250 concluintes do curso. No próximo dia 13 de dezembro, outros 65 estudantes com idades entre 14 e 18 anos incompletos irão receber os certificados de conclusão do curso.

O Programa Jovem Aprendiz Rural criado pelo Governo Federal visa proporcionar ao jovem a educação profissional, básica e genérica necessária para o mercado de trabalho, em todas as atividades produtivas do meio rural, complementadas com o desenvolvimento das competências de empreendedorismo.

Como consequência permitirá realizar suas atividades de maneira a aumentar a produtividade, rentabilidade e competitividade do setor agroindustrial. São mais de 20 oficinas aplicadas. Além dos filhos de colaboradores das usinas associadas à Biocana, jovens de comunidades da região noroeste também integram as turmas.

A experiência do Programa também foi retratada no Livro ‘Vida de Instrutor’, do SENAR, onde a instrutora, Cláudia Bedaque Mugayar, relata a visita a um lar de idosos juntamente com o grupo de alunos. O case foi o único selecionado em todo o Estado de São Paulo para compor o material.

Para a diretora-presidente da Biocana, Leila Alencar Monteiro de Souza, o alcance social de iniciativas como esta é imenso. “Os resultados são surpreendentes. O Jovem Aprendiz Rural proporciona bem mais que a possibilidade de um futuro emprego através do aprendizado técnico, mas principalmente, auxilia na formação humana; um diferencial que reflete positivamente na carreira destes cidadãos. E formar pessoas é um dos pilares da entidade”, enfatiza.

Ao longo do curso, os estudantes aprendem sobre ação comunitária, oficinas sobre ética e cidadania; marketing e comercialização; promoção da saúde, comunicação oral e escrita. O programa também aborda técnicas de agropecuária, recuperação de áreas degradadas, manutenção de propriedade agrícola e gestão de recursos humanos.

Além destas, outras atividades monitoradas são realizadas por empresas parcerias da Biocana. Um exemplo foi a apresentação da Uniodonto sobre higiene bucal com posterior exames visando à prevenção de doenças. Este ano, o Programa também proporcionou ciclo de palestras feitas pela Unimed sobre correção postural, tabagismo, patologias, primeiros socorros, além de visitas às usinas que integram o Jovem Aprendiz Rural, ocasião em que foram abordados temas como alimentação saudável, mercado de trabalho, entre outros.

 

Trilha Jovem Iguassu realiza projetos sustentáveis em pontos turísticos de Foz 30 de agosto de 2012

O site do “POLO IGUASSU”- INSTITUTO POLO INTERNACIONAL IGUASSU, publicou a seguinte notícia:

Desde julho, acontece no Parque Tecnológico Itaipu (PTI) a edição 2012 do Projeto Trilha Jovem Iguassu, uma iniciativa do POLOIGUASSU, viabilizado através de importantes parcerias com Itaipu Binacional, Fundação Parque Tecnológico de Itaipu, Cataratas do Iguaçu S.A, instituições, empresas e trade turístico de Foz.

O programa visa ampliar a inserção, a permanência e a ascensão profissional de jovens de baixa renda no setor de turismo na cidade e região, por meio de atividades pedagógicas e vivências profissionais, através de uma metodologia dividida em três eixos. O primeiro, Promover o Desenvolvimento Sustentável do Turismo, está em execução e irá apresentar projetos propostos pelos próprios alunos que apresentaram suas propostas de trabalho e foram a campo em busca de recursos e estrutura para execução. 

Como resultado, ações que envolvem conscientização – ambiental e turística -, preservação e sustentabilidade, serão realizados em vários atrativos e locais da cidade. Segundo Carolina Scheffer, aluna do projeto e que irá realizar um trabalho junto à Feira da JK, o grupo “gostaria de realizar um dia diferente, com a devida estrutura para os turistas. Vamos colocar barracas temática e mascotes, como o Quati, visando chamar a atenção das pessoas. Além disso, faremos um questionário para coletar sugestões”. Segundo ela, em um segundo momento, buscar parcerias para colocação de lixeiras e para a divulgação de conteúdo através panfletos ajudaria no sucesso trabalho.

As ações dos alunos do TJI poderão ser vistas por toda a cidade e todo morador é convidado a participar. Mais informações aqui mesmo no site www.poloiguassu.org/trilhajovem ou pelo telefone (45) 3576-7112

O “POLO IGUASSU”- INSTITUTO POLO INTERNACIONAL IGUASSU é uma associação de direito privado, sem fins econômicos, com características de entidade trinacional, que obedece à legislação brasileira em Foz do Iguaçu, Estado do Paraná, Brasil: à legislação argentina em Puerto Iguazú, Província de Missiones, Argentina; e à legislação paraguaia em Cildade del Este, Departamento de Alto Paraná, Paraguai. Criado para apoiar as iniciativas, instituições e desenvolvimento da Região Trinacional e do Mercosul; atua nas áreas científico-tecnológica, cultural, ecológica e do meio-ambiente, educaciona, esportiva, de desenvolvimento Institucional e sócio-econômica. No site do Instituro, indicado na notícia,  estão reunidas as informações sobre o desenvolvimento do Trilha Jovem em Foz do Iguaçu, desde 2006.

O Trilha Jovem é um projeto cujo currículo foi desenvolvido pela Germinal Consultoria para o Instituto de Hospitalidade, de Salvador (Ba). Depois de sua implantação em Salvador, o projeto, financiado pelo BID e pelo Ministério do Turismo e outras instituições nacionais e internacionais, ganhou dimensão nacional, incluindo Foz do Iguaçu.  Nesse processo, a Germinal desenvolveu todas as referências para ação docente dos três eixos do Projeto:

  • Eixo I: Promover o desenvolvimento sustentável do turismo
  • Eixo II: Promover a excelência em serviços
  • Eixo III: Construir um plano de vida e carreira

 

 

Programa Portal do Futuro abre mais 300 vagas em 2012 e interior ganha duas turmas 16 de julho de 2012

O site do Senac Rio, em 09 de julho de 2012 publicou a seguinte notícia sobre o Projeto Portal do Futuro.

Programa Portal do Futuro abre mais 300 vagas em 2012 e interior ganha duas turmas. Atento para o crescimento econômico, nos mega eventos e na atual demanda do mercado de trabalho no Estado do Rio de Janeiro, o Senac Rio oferece pelo programa Portal do Futuro a oportunidade para jovens de baixa renda e em risco social se prepararem para a primeira experiência profissional. Com aulas de cidadania e de inglês, e capacitação em cursos na área de hospitalidade, além de vivência profissional em uma empresa, o projeto social abre 300 vagas para quem tem entre 16 e 22 anos de idade.

As inscrições podem ser feitas de 9 de julho a 17 de agosto em uma das sete unidades do Senac Rio que receberão o Portal do Futuro. A novidade é que desta vez jovens de duas cidades do interior do Estado do Rio de Janeiro poderão participar. Serão abertas turmas nas unidades de Petrópolis e Resende.

Para participar, é necessário ter renda familiar per capita de até dois salários mínimos e cursar pelo menos o 1º ano do ensino médio. Na inscrição, o candidato deve apresentar originais e cópias dos seguintes documentos: RG, CPF, comprovante de escolaridade e de residência (menores de 18 devem apresentar, ainda, documentação do responsável). Após essa etapa, há um processo de seleção. As aulas começam no dia 27 de agosto.

O Programa
O Portal do Futuro existe desde 2000 e já formou mais de seis mil pessoas. O objetivo é atuar junto ao jovem para transformá-lo no convívio social e para a vida profissional. Esta é a primeira vez que o programa é exclusivamente direcionado para a área de gastronomia e turismo, e oferece, além da programação pedagógica, um curso de capacitação profissional. Em 2011, uma pesquisa do Senac Rio apontou que 97% dos alunos egressos do programa declararam ter percebido mudança em suas vidas profissionais.

Durante os sete meses do programa, os alunos têm 316 horas de aulas distribuídas em oficinas que compõem três projetos (Ser Pessoa, Ser Cidadão e Ser Profissional). Na primeira fase, atividades de autoconhecimento e reforço da autoestima auxiliam os jovens a traçar perspectivas concretas de futuro. Na etapa seguinte os focos são direitos e deveres, bem como o papel do indivíduo nas comunidades em que vivem. Na terceira fase, o aluno desenvolve competências pessoais e profissionais, como espírito de equipe, inovação, liderança e foco em resultados.

Após esta etapa, os jovens terão 160 horas de capacitação profissional no curso escolhido na área de hospitalidade. Para ficarem mais preparados para os eventos internacionais eles receberão 60 horas de aulas de inglês. Neste período, serão realizadas palestras com profissionais renomados e visitas guiadas a hotéis, agencias de viagens e bastidores de eventos. Por fim, o aluno passa por vivência em empresas para observar o cotidiano de trabalho ou podem já ser encaminhados para oportunidades de emprego pelo Click Oportunidades, programa do Senac Rio.

Mais informações pelo Disque Senac: 4002-2002

O Projeto Portal do Futuro, destinado aos jovens do Estado do Rio de Janeiro, foi desenvolvido como uma primeira e exemplar  aplicação da Proposta Pedagógica do Senac Rio. Tanto a elaboração da proposta quanto o desenho do Portal do Futuro contaram com o apoio da Germinal Consultoria. A experiência de elaboração da proposta e o currículo do Portal do Futuro estão registrados no livro A Construção da Proposta Pedagógica do Senac Rio. Para mais informações sobre a proposta pedagógica, o livro e o Portal do Futuro, clique aqui.

 

Projeto Trilha Jovem 28 de junho de 2012

 

O Projeto Trilha Jovem nasceu de uma proposta curricular desenvolvida, em 2001, pela Germinal Consultoria para o Instituto de Hospitalidade (IH), de Salvador, na Bahia.

Essa primeira versão foi alterada pelo IH nas primeiras implementações, em 2004. Depois, em 2006, a versão original e a inicialmente implementada foram fundidas na versão atual, que ganhou dimensão nacional. A Germinal contribuiu nesse trabalho.

A partir da crítica, sistematização, reformulação e ampliação dos planos de aula utilizados nas primeiras implementações, a Germinal criou também as Referências para a Ação Docente (Eixos I, II e III), que são manuais que apresentam sugestão, passo a passo, de desenvolvimento de todas as unidades curriculares do Projeto. As Referências para a Ação Docente facilitam e são fundamentais na manutenção da qualidade  da expansão nacional do Projeto.

 

 

Aprendiz Rural 3 de maio de 2012

 

 

Para saber realmente sobre o programa clique aqui.

 

Programa “Jovem Aprendiz Rural” inicia turma em Sertãozinho 6 de abril de 2012

03/04/2012 – 11:53h

 Autoridades municipais estiveram presentes na aula inaugural do programaAutoridades municipais estiveram presentes na aula inaugural do programa

Aula inaugural aconteceu nesta terça-feira

Lívia Palmieri
Com nova parceria, o programa “Jovem Aprendiz Rural” atende desde segunda-feira (02)  35 jovens da EMEF “Profª Marilena Arantes Meneghini” – CAIC e das Escolas Estaduais “Profª Maria Conceição Magon” e “Profª Anna Passamonte Balardin”. A aula inaugural aconteceu na tarde desta terça-feira (03), na Escola de Educação Ambiental “Clóvis Badelotti”, no Parque Ecológico “Gustavo Simioni”.
Para Nério, a administração tem uma grande parcela de responsabilidade na educação dos jovens da cidade. “Vocês vão ter uma oportunidade de descobrir um mundo diferente e vão ver como é bom lidar com a natureza, com respeito e preservação”, incentivou o prefeito Nério Costa.
O programa já formou duas turmas no distrito de Cruz das Posses, em parceria entre  Prefeitura Municipal, o Sindicato Rural e a Usina Albertina. Agora, com a Destilaria Santa Inês como parceira, o curso deu início a primeira turma em Sertãozinho.
“É uma satisfação muito grande de nossa escola poder recebê-los”, deu as boas vindas a Diretora do Departamento de Educação Ambiental e responsável pela escola “Clóvis Badeloti”, Anna Paula Favaretto.
Para receber os alunos, estiveram presentes, além do prefeito Nério Costa, os parceiros Juliano Henrique Bernardi, representante do Sindicato Rural, e a diretora da Destilaria Santa Inês, Cláudia Tonielo.
“Vocês têm uma oportunidade que poucos tiveram. Esse curso serve para mostrar como se portar no dia a dia. É voltado para a agricultura, mas é especialmente feito para formar cidadãos”, disse Bernardi aos alunos.
Segundo Cláudia Tonielo, a Viralcool em Viradouro, outra empresa do Grupo, está com duas turmas de 35 alunos do “Jovem Aprendiz Rural”. “Essa oportunidade é singular. Vocês são meninos de sorte. Desejo que vocês aproveitem o curso e que, mais pra frente, aproveitem em seus currículos e na vida”, pontua a empresária.
A secretária de Educação e Cultura, Maria Dirma Bononi Francisco, afirmou que o poder público tem a preocupação de formar cidadãos com valores e isso está presente em programas como o “Jovem Aprendiz Rural”. “Uma parceria como esta dignifica qualquer poder executivo”, afirma a secretária.
De acordo com a estudante Carla Hereman Lopes de 14 anos, os adolescentes que estão envolvidos com o projeto estão pensando no futuro e apostando as fichas neste curso, declarou a jovem que pretende fazer faculdade de Química

 

Agregando valor 8 de novembro de 2011

Como sabem os que acompanham este blog, o Programa Jovem Aprendiz Rural foi criado pela Germinal Consultoria para o SENAR de São Paulo. O currículo do Programa é composto por oficinas articuladas por projetos. O principal projeto, que é  articulador de todo o currículo é o “Tornar uma área produtiva de forma sustentável”. O projeto está dividido em cinco partes: planejar a produção agropecuária, plantar culturas diversas e preparar as instalações para a criação de animais, manejar a área de cultivo e a criação de animais, manejo integrado e colheita e, por fim, agregar valor e comercializar produtos.

Os leitores também sabem que, na Oficina de Informática, os alunos são incentivados a criar  um blog como forma de inclusão digital, prática de registro das atividades e de escrita e meio de divulgação de suas atividades.

É através de fotos publicadas em um desses blogs, o da turma de 2011 do Jovem Aprendiz Rural de Lençóis Paulista (SP), que ficamos sabendo dos resultados dessa parte do projeto, em Lençóis. As fotos já incluídas e as que se seguem permitem constatar como essa parte do projeto foi bem desenvolvida pela turma de 2011.

Parabéns aos jovens aprendizes de Lençóis Paulista!

 

Alunos do programa Jovem Aprendiz Rural têm aula de informática 6 de junho de 2011

O Jornal Cruzeiro do Sul veiculou a seguinte notícia sobre o Programa Jovem Aprendiz Rural:

Os 34 alunos do programa Jovem Aprendiz Rural, que acontece na sede da Associação Anália Franco (rua Pedro Soares, 57, Chapara Grande – Itapetininga), tiveram, durante uma semana, aulas de informática aplicada à agropecuária, além de aprenderem como desenvolver uma revista eletrônica e um blog. O instrutor foi o especialista em TI Paulo Fabiano, da empresa Tecle Certo Informática.O programa Jovem Aprendiz Rural é promovido por meio de uma parceria entre o Senar (Serviço Nacional de Aprendizagem Rural), Sindicato Rural de Itapetininga e a Associação Anália Franco. Recentemente, Amauri Elias Xavier e José Boletini (foto), respectivamente, presidente do Sindicato Rural de Itapetininga e coordenador do Senar local, visitaram o grupo.Tanto o curso quanto a alimentação e o transporte oferecido aos alunos são de graça. O programa será desenvolvido em módulos, com oficinas temáticas. Há, ainda, muita atividade prática, como o Terreno Experimental – uma simulação onde os participantes administrarão uma área, com o objetivo de torná-la autossustentável, mas respeitando o meio ambiente.Um dos aspectos mais valiosos do Jovem Aprendiz Rural é aproximar a teoria da realidade. Para isso, na Associação Anália Franco, foi montado um terreno experimental com 3000 metros quadrados, onde os alunos vivenciaram situações iguais às encontradas quando se administra uma pequena propriedade rural.

O Programa Jovem Aprendiz Rural foi desenvolvido pela Germinal Consultoria para o SENAR de São Paulo.
 

Colaborando com o Setor Privado na Inclusão de Jovens 23 de maio de 2011

No número 1 da Série de Aprendizaje,  de janeiro de 2006, o Programa entra21, programa conjunto da The International Youth Foundation e  do Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID), publica o artigo COLABORANDO COM EL SECTOR PRIVADO: El Caso de un Proyecto entra 21 en Salvador, Bahía, Brasil, de Rodrigo Villar. O texto descreve a experiência do Projeto Trilha Jovem, em sua parceria com as empresas privadas no Setor de Turismo. Reproduzimos a seguir a Introdução do artigo.

La participación del sector privado en los proyectos de formación e inserción laboral es considerada por el Programa entra 21 como um elemento critico para el éxito. Sin el apoyo de la empresa privada, la fuente más fuerte de empleos, es difícil alcanzar las tasas de inserción laboral exigidas por este Programa regional. Al relacionarse con el sector privado, los proyectos entra 21 tienen mayores posibilidades de conocer las demandas del mercado laboral, negociar y crear pasantias y colocar por lo menos un 40% de los jóvenes capacitados en empleos dignos.

En 2005, la Fundación Internacional de la Juventud, contrató a Rodrigo Villar, un experto en el tema de la responsabilidad social en América Latina, para estudiar las relaciones forjadas entre el Instituto de Hospitalidade (IH), la agencia ejecutadora del proyecto entra 21 en Salvador, Brasil y la empresa privada de esa ciudad. Esta publicación es el producto de sus visitas y entrevistas realizadas entre agosto y octubre de 2005.

Vincular el desarrollo empresarial a la solución de problemas sociales es un reto para el sector privado em América Latina. Algunas instituciones, como el Instituto de Hospitalidade de Salvador de Bahía, Brasil se han planteado este reto a nivel de un sector industrial específico, el sector del turismo. Una de sus estrategias para abrir camino en este campo es el desarrollar intervenciones como el Proyecto de Turismo y Responsabilidad Social/entra 21 para demostrar que es posible crear alianzas que permitan generar valor económico y social y alinear una causa social con la estrategia de un negocio.

O Projeto Trilha Jovem – Turismo e Responsabilidade Socialfoi desenvolvido pelo Instituto de Hospitalidade  (IH), de Salvador (BA), e contou com o apoio da Germinal Consultoria.  Para quem se interessar, a íntegra do artigo pode ser encontrada clicando aqui.

 

UNICASTELO participa do Jovem Aprendiz Rural em Descalvado (SP) 29 de abril de 2011

O site da UNICASTELO publicou, em  a seguinte notícia sobre o Jovem Aprendiz Rural:

 

A Unicastelo atendeu convite do Sindicato Rural de Descalvado e integra grupo de parceiros que apoiam a formação Jovem Aprendiz Rural, oferecido gratuitamente pelo Senar (Serviço Nacional de Aprendizagem Rural) a 35 jovens, entre 14 e 17 anos, alunos da rede pública do município. São os professores do Mestrado em Produção Animal da universidade que conduzirão os módulos que tratam sobre produtividade rural, agricultura e pecuária polivalente, manutenção de propriedades rurais e recuperação de áreas degradadas, propostos no currículo do curso.

A solenidade de lançamento do programa aconteceu em 16 de abril, no auditório da SEEC (Secretaria de Educação e Cultura), e reuniu representantes das entidades parceiras como o presidente do Sindicato Rural de Descalvado, Luiz Fioroni; o coordenador geral da Unicastelo, José Antonio Todescan Gabrielli; o prefeito Luís Antônio Panone, a secretária de municipal de Educação, professora Rosinês Pozzi Gabrielli, e a primeira-dama Joselisa Panone, da Secretaria de Assistência e Desenvolvimento Social. Pais, alunos e professores da universidade também prestigiaram a cerimônia.

Na ocasião, a professora Kathëry Brennecke apresentou a proposta e funcionamento do programa, que deve perdurar até o início de dezembro deste ano. Através de aulas teóricas e práticas, os participantes vão desenvolver competências para o trabalho rural e técnicas de empreendedorismo e, ainda, conceitos de cidadania. Além dos doutores da Unicastelo, a professora Silvia da Matta Risseti atua como instrutora pedagógica da formação.

É o Senar quem financia e treina os instrutores do programa e oferece todo o material didático para os alunos. O Sindicato Rural seleciona os participantes, com bases em critérios como parentesco de produtores rurais e situações de desemprego, por exemplo, administra e acompanha o andamento do curso. A Prefeitura de Descalvado oferece locomoção, salas de aula, equipamentos audiovisuais e ainda ferramentas e equipamentos agrícolas para as aulas práticas. Já a empresa Evialis, do ramo de nutrição animal, será responsável pela alimentação dos animais a serem estudados.

Para a Unicastelo, o programa serve como extensão das pesquisas realizadas pelo Mestrado em Produção Animal e ainda para cumprir sua missão social, como aponta o coordenador geral do campus. “Nosso campus procura, em todas as oportunidades, cumprir o papel social de uma universidade. Mantemos um relacionamento muito forte com a comunidade em todas as áreas como Educação, Saúde, Social e agora com o ‘Jovem Aprendiz Rural’. Vimos nessa parceria, mais uma oportunidade em estendermos nossas atividades e disponibilizar todo o conhecimento acadêmico dos nossos doutores aos alunos participantes”, disse Lito.

Fioroni falou do trabalho do Sindicato Rural como os cursos já oferecidos pela entidade e dos esforços para conquista dessa formação. “Estamos há três anos pleiteando este curso ao Senar a fim de contemplar os jovens da nossa cidade. É um programa com bases importantíssimas não só para o trabalho rural, mas para o desenvolvimento de diversas competências. Agradecemos às empresas e instituições parceiras pelo apoio e temos certeza de excelentes resultados”, afirmou o presidente do sindicato.